标兵事迹材料500字 篇20

　　师德大爱，初心如磐

　　英语教师张

　　“作为班主任、年级组长，我不仅加强了对孩子们学习生活的指导、与家长们的联系，还协调了与老师们的沟通，让孩子们的居家生活不孤单、家长们的居家生活更踏实、老师们的`居家教学更通畅。希望在所有学生、家长和老师的努力下，共同度过一段充实、有趣、积极向上的居家生活！”

　　在“停课不停学”期间，孩子们与其他同学见面、接触的时间少了。为了让孩子们知道“你们不是在孤军奋战，让我们共同努力”，张XX老师在班里实行了班干部负责制，班干部做组长，自愿形成三人到四人的行动小组，语音或视频交流各自的学习和生活情况，老师根据每组的反馈，及时关注需要帮助的学生。张老师还举办《平安——我很好，你呢？》的线上主题班会课，学生通过拍摄的创意小视频，向每个人叙说：“我在家里很好，你呢？武汉加油！中国加油！”，让同学们感受到了班级的力量，把他们的“心”始终凝聚在一起。

　　在“停课不停学”开始前，张XX老师和乌吉丹老师通过线上家长会和班级会议，提前与家长沟通接下来的学习生活安排，并给出一些建议。在教学期间，为了更加了解孩子们居家学习的情况，张XX老师和乌吉丹老师就上课形式、学生课堂听讲情况、学生眼保健操和体育锻炼等方面开始了第一次的家长调研，根据居家自主学习情况，随时调整工作方向和重点。在得知家长们对孩子视力和运动量方面的担忧后，便及时与空中课堂张嘉宇老师联系，开启了提醒眼保健操功能。共克时艰，大家一起努力！